Полезная информация

С самого момента возникновения организаций, объединяющих людей с инвалидностью, одной из основных задач их деятельности была борьба за безбарьерную инфраструктуру. Ведь без обеспечения архитектурной доступности невозможно добиться реализации своих прав на образование, работу и просто полноценную жизнь. Но мало кто, даже из представителей организаций инвалидов, сможет объяснить по пунктам, что же это такое доступная среда, кто заинтересован в ее создании, и как это можно сделать. Предлагаемое пособие предназначено для того, чтобы прояснить понятие «безбарьерный дизайн» и наглядно представить, что необходимо для обеспечения доступности окружающей среды для людей с различными видами инвалидности. ЧТО ТАКОЕ ДОСТУПНАЯ СРЕДА? Термин «доступная» или «безбарьерная» среда упоминается во многих законодательных актах. Безбарьерная среда (дизайн). Этот термин применяется к элементам окружающей среды, в которую могут свободно заходить, попадать и которую могут использовать люди с физическими, сенсорными или интеллектуальными нарушениями. Первоначально это выражение использовалось для описания зданий и компонентов, которыми могли пользоваться люди, использующие инвалидную коляску. Однако впоследствии в определение были включены стандарты, которые подходили людям с другими видами инвалидности. В широком смысле, безбарьерный, или доступный дизайн – это дизайн, который создает наиболее легкие и безопасные условия для наибольшего числа людей и способствует их независимому образу жизни.

ОпишСайт библиотеки как учреждения культуры - это не только потребность современного общества, но и государственное требование. Создать сайт означает для библиотеки реализовать одну из задач автоматизации – объединить традиционное книжное содержание библиотечной деятельности и высокую степень владения современными программными средствами, телекоммуникационными технологиями. С чего начать? Прежде всего, стоит определиться: что вы ожидаете от странички в Интернете? Для чего она создается и какие цели преследует: предложить услуги, найти спонсора, заинтересовать партнеров, привлечь внимание пользователей или заявить миру о себе? За какой информацией сюда будут приходить пользователи? И кто, собственно говоря, предположительно будет ее посещать? То есть, в действительности, структура и наполнение сайта должны определяться с учетом тех задач, которые пользователи захотят и смогут решить с его помощью. Как же сделать сайт таким, чтобы он давал отклик потребностям посетителей? Как сделать сайт максимально эффективным средством успешной коммуникации и поддержания благоприятного имиджа организации? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в материалах данного пособия. Приведенные в рекомендациях полезные советы – попытка предостеречь от возможных ошибок и улучшить качество сайта

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий. (п. 16 ст. 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации») от 29.12.2012 N 273-ФЗ. Инклюзивное образование - обеспечение равного доступа к образованию для всех обучающихся с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей.Включение детей с особыми образовательными потребностями - детей с инвалидностью, детей с ограниченными возможностями здоровья, детей с особенностями развития - в образовательный процесс в школах общего типа по месту жительства – это сравнительно новый подход для российского образования.